“II第五组问题回答区”的版本间的差异
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(→第二周阅读训练(2018.04.03~2018.04.08)) |
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第23行: | 第23行: | ||
(一)根据短文,回答以下问题 | (一)根据短文,回答以下问题 | ||
<br>1.Can parrot fish talk? | <br>1.Can parrot fish talk? | ||
− | <br> | + | <br>答:No,it can't. |
<br>2.Where do parrot fish live? | <br>2.Where do parrot fish live? |
2018年4月6日 (五) 20:14的版本
第二周阅读训练(2018.04.03~2018.04.08)
阅读训练一 |
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问题区:
(一)根据短文,回答以下问题
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(二)根据要求,写一段短文
6.(小组讨论)Select the fish that your team would like to introduce. (such as shape,habitat(栖息地),food and species(种类) etc.)
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阅读训练二 |
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问题区:
(一)根据短文内容选择合适的答案
A. Sunday B. Saturday C. Friday
A. Cloudy B. Rainy C. Sunny
A. Singing and dancing B. Taking a walk C. Playing ball games
A. Germany B. America C. Japan
A. Yes, there are B. No. there aren’t C. Sorry, I don't know
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(二)根据要求,写一段短文
6.(小组问题) Your team is going to the Century Park next weekend,what kind of activities will you plan to do?
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第一周阅读训练(2018.03.27~2018.04.01)
阅读训练一 | ||||||
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问题区:
(一)判断下列句子是否符合短文内容,符合的用“T”表示,不符合的用“F”
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(二)根据要求,写一段短文
6.(小组讨论)What are the good qualities(品质) of the cow that you can learn from?
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阅读训练二 | ||||||
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问题区:
(一)根据短文,回答以下问题
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(二)根据要求,写一段短文
6.(小组讨论)Do you like music?If your team will have a concert,How do you allocate(分配) each member's role?
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